Vermehrt werden an den LBSP wegen des unklaren Profils der schulpsychologischen Tätigkeit Unmutsäußerungen von Seiten seiner Mitglieder herangetragen, verbunden mit der Aufforderung, sich für eine schärfere Profilbildung der Schulpsychologie einzusetzen. … Lesen Sie hier den ganzen Artikel
WeiterlesenSeifried/Drewes/Hasselborn (Hrsg.). Handbuch Schulpsychologie. Psychologie für die Schule. Stuttgart: Kohlhammer, 3., überarbeitete Auflage 2021
Erster Eindruck
Das „Handbuch Schulpsychologie. Psychologie für die Schule“ in der 3. Aufl. kommt mit mehr … Lesen Sie hier den ganzen Artikel
WeiterlesenIngo Hertzstell: Elena Prochnow: Pass bloß auf deinen Daumen auf!
Aachen, Edition Pastorplatz, 2021
Es ist schon faszinierend, wie Elena Prochnow mit wenigen Worten und Bildern ein Geschehen skizziert, das … Lesen Sie hier den ganzen Artikel
WeiterlesenAus dem Vorstand:
Der gelungene Online-Bundeskongress Schulpsychologie vom 20.09 – 24.09.2021 endete mit einem Symposion „100 Jahre Schulpsychologie“.
Einige zentrale Aspekte aus diesem Symposion:
Lothar Hellfrisch, ehemaliger Gymnasiallehrer … Lesen Sie hier den ganzen Artikel
WeiterlesenSehr geehrte Besucherinnen und Besucher unserer Webseite,
vom 20. bis 24. September findet der Bundeskongress Schulpsychologie statt:
Weitere Informationen finden Sie hier:
https://www.bdp-schulpsychologie.de/aktuell/buko/2021/
https://www.bdp-schulpsychologie.de/aktuell/buko/2021/… Lesen Sie hier den ganzen Artikel
WeiterlesenDer LBSP für die Schüler*innen zehn Risikocluster identifiziert, die sich aus der Pandemie und den damit verbundenen Auswirkungen auf Schule und Gesellschaft ergeben:
Pressemitteilung des LBSP
Bereits vor Ausbruch der Pandemie hatten verschiedene Studien, darunter der Bericht aus dem Jahr 2016 zur psychischen Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen in Bayern (Ministerium für Gesundheit … Lesen Sie hier den ganzen Artikel
WeiterlesenDie nunmehr vierte Ausgabe steht zum Download bereit: Schwerpunkt Digitalisierung. Viel Spaß beim Lesen!
… Lesen Sie hier den ganzen Artikel
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